- وزيرة الثقافة تطالب بإنشاء هيئة وطنية للملكية الفكرية لحماية حقوق المبدعين
- عاشور: الذكاء الاصطناعى يستخدم فى عدة مجالات منها الزراعة والرعاية الصحية
- تحذير من استخدام الذكاء الاصطناعي في تزييف المحتوى
شهدت الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، اليوم الأحد، مناقشات موسعة حول ملف الذكاء الاصطناعي، وذلك خلال مناقشة تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الشباب والرياضة ومكاتب لجان التعليم والبحـث العلمى والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات الطاقة والبيئة والقوى العاملة، الصناعة والتجارة والمشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر عن موضوع " الشباب والذكاء الاصطناعى - الفرص والتحديات".
وأكد المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، رئيس مجلس الشيوخ، أهمية الضبط التشريعي لاستخدامات الذكاء الاصطناعي، مع ضرورة أن يكون تشريع مرن، لاسيما والتطور السريع الذي يشهده المجال.
وكشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أيمن عاشور، عن إنفاق أكثر من 10 مليارات جنيه لمشروع التحول الرقمي بالوزارة، والتي شملت 6 محاور رئيسية الحرم الجامعي الذكي، إجراءات الاختبارات الإلكترونية، المنصات والبوابات الإلكترونية، تطوير البنية التحتية، تطوير النظم والتطبيقات من خلال تفعيل نظام إدارة التعليم، وأخيراً تطوير المحتوى التعليمي الجامعي.
وأوضح "عاشور" أن الذكاء الاصطناعي يعمل علي مسارين أولهما الذكاء الاصطناعي الضيق (الذكاء الاصطناعي الضعيف)، ( الذكاء الاصطناعي التوليدي)، مشيراً إلي أن تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي يحقق زيادة في معدل التأثير علي الاقتصاد بنسبة 15-40%، بينما يؤثر الاعتماد التام علي الذكاء الاصطناعي التوليدي بالإضافة إلي الطرق التقليدية بنسبة 35-70%.
ولفت "عاشور" إلي أن المجلس الأعلى للجامعات أصدر الدليل الاسترشادي لضوابط استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي والبحث العلمي في أكتوبر 2023، متناولاً "مفهوم الذكاء الاصطناعي، الممارسات الإيجابية والسلبية في التعليم العالي، وكذلك في البحث العلمي، الذكاء الاصطناعي التوليدي، استراتيجيات التعليم والتعلم في الذكاء الاصطناعي، أساليب التقييم في ظل الذكاء الاصطناعي"، وأخيرا إرشادات استخدامه.
ونوه "عاشور" إلى أن الدراسات أثبتت أن تأثير استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي يكون واضح في المهام الذهنية والمعرفية مقارنة بدون استخدامة، في حين أنه غير مؤثر في المهام البدنية.
وأكد، تعزيز المناهج الدراسية في التعليم العالي، في ضوء مراجعة شاملة لتقرير مستقبل الوظائف عام 2023، وذلك بتضمينها كل ما يساعد علي تحديث وتكييف محتوى المناهج الدراسية مع متطلبات سوق العمل، بالإضافة إلي الارتقاء بالمهارات وإعادة اكتسابها ويتضمن أهم المبادرات التي تزيد الخريجين الحاليين بالمهارات اللازمة.
ولفت "عاشور" إلي أن امتلاك مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي تزيد من فرصة التوظيف لصاحبها بنسبة 60% وذلك بناء علي المهارات الأكثر أهمية بناء على استبيان الشركات خلال الأعوام القليلة السابقة.
كما أشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إلى أن الوزارة تهتم كثيرا بإرسال البعثات للخارج في الدول الرائدة في مجال الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا لنقل الخبرات في هذا المجال.
وقال الوزير: نعمل على محورين حاليا، الأول هو البعثات التقليدية للحصول على ماجسيتر أو دكتوراة، وفى نفس الوقت بدأنا نعمل على بعثات صغيرة أو متوسطة المدى تمتد لـ6 أشهر أو 9 أشهر، لنقل التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي.
وتابع عاشور: "وفقا للاستراتيجية وضعنا لكل إقليم فى مصر ما هى التخصصات التي نحتاجها، إننا نحتاج للباحثين والشباب للنهوض بهذه المنظومة للبحث العلمي، وهناك خطة من يسافر وعددهم كبير 6 أو 9 أشهر يكون طالع لخبرة وبرنامج يرجع يقدر يطوره، ليكون لدينا كيانات بحثية كبيرة".
وأضاف الوزير "هناك خطة نشتغل عليها على كل دول العالم ونختار أفضل التخصصات ونحن الذين نبعث الباحثين للخارج، الموازنة حاليا تتخطى مليار جنيه مع دعم بعض المنح من البنوك".
في سياق متصل، أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال الزراعة والإنتاج الحيواني وكذلك مجال الطب البيطري وتحديد الأدوية والعلاج.
وتحدث الوزير عن استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال الرعاية الصحية في المستشفيات الجامعية، وقال: فى المستشفيات حاليا نستطيع عن بعد نحلل ونعالج، وإجمالي عدد المناظرات في المحافظات 1417 مناظرة وعددد 8 آلاف حالة.
وأكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي على أهمية التوصيات التي وردت في تقرير لجنة الشباب والرياضة عن الدراسة المعروضة للمناقشة، وقال إن الشراكات الأجنبية مهمة محور المرجعية الدولية لنصل إلى مستوى يفرض مزيد من وضوح الصورة، وأهمية ربط الاستراتيجية مع المناطق الإبداعية الحرة.
وقال الوزير: إننا نعمل على شراكات أجنبية مع الجامعات الأولى في العالم في مجال الذكاء الاصطناعي، فيما قبل مرحلة الدراسات العليا.
وأشار عاشور إلى أن مصر الأولى في أفريقيا في مجال البحث العلمي في الذكاء الاصطناعي، مشيرا إلى أنه في فترة كانت جنوب أفريقيا تسبقنا في مجال البحث العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي ولكن مصر حاليا تفوقت عليها.
وتابع وزير التعليم العالي: لدينا رؤية لمستقبل مصر فى الذكاء الاصطناعي ونقارن أنفسنا بأكبر دول العالم في مجال الذكاء الاصطناعي، لافتا إلى أن مشروعات أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا 1202 مشروع في مجال البحث العلمي، وأشار إلى تبني الذكاء الاصطناعي في دعم البحث العلمي.
وأشار إلى أن بنك المعرفة من المؤسسات التي تدعم البحث العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي، مستطردا: "داخلين على عصر استخدام الذكاء الاصطناعي والقوانين والتشريعات يجب أن تتطور لتواكب هذا التطور التكنولوجي الكبير في مجال الذكاء الاصطناعي".
من جانبها، أكدت وزيرة الثقافة نيفين الكيلاني، الحاجة إلى التعديلات التشريعية ليكون لدينا اقتصاد قوي في الصناعات الإبداعية، لاسيما وأنها لم تعدل منذ الستينيات، وتتنافي مع الرؤى الحديثة التي تسعى الوزارة لتنفيذها، تماشيا مع الجمهورية الجديدة.
وشددت وزيرة الثقافة على أهمية إنشاء هيئة وطنية للملكية الفكرية، للحفاظ علي حقوق المبدعين، لاسيما وعدم وجود إلا جمعية واحدة في هذا السياق متعلقة بالملحنين والموسيقيين.
وقالت الكيلاني، إن كثير من المبدعين والمصممين يشتكون إلي الوزارة بتعرض إبداعاتهم للسطو، وللأسف ليس لدينا تشريعات في هذا الصدد بما يساعد في الحفاظ علي حقوق الملكية الفكرية لهذه الفئات.
وعلق رئيس مجلس الشيوخ المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، قائلا: نعتبر حديث الوزيرة، دعوة للجان المتخصصة في المجلس لدينا بأن تتصدى هذه الدراسة للأثر التشريعي لهذا الموضوع".
وكانت الوزيرة في كلمتها قد نوهت إلي ما قامت به الوزارة الفترة الماضية في هذا الملف، مشيرة إلي أن هناك اهتمام واضح بالملفات الثقافية والإبداع التي ظهرت جليا في عدد من المشروعات والشراكات مع مؤسسات محلية ودولية منها بيت التراث المصري بالشراكة مع اليونسكو ، ليستكمل حلقة من صون التراث والاضطلاع بمهمتها في الحفاظ علي الهوية، مشيرة إلي الحرص علي إقامة أرشيف وطني للتراث الوطني .
ونوهت الكيلاني، إلي القيام بأكثر من زيارة إلي الصين، فضلا عن الدورات التدريبية في مجال تسويق المنتجات الابداعية في الصين للاستفادة من التجربة الرشيدة لديهم في هذا الصدد.
جدير بالذكر أنه سلطت الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، الضوء علي مخاطر الذكاء الاصطناعي في استخدامه للتزييف العميق، عن طريق إنشاء محتوي مزيفا يبدو حقيقيا باستخدام صور وفيديوهات لتزيف أحداث والتلاعب بالشخصيات العامة والخاصة.
وأذاع مقرر الجلسة العامة فيديو مزيفا لنجم هوليوود، توم كروز، يشكك في أولمبياد باريس، وأشار مقرر الجلسة إلى أن العديد من الدراسات كشفت عن نشر معلومات كاذبة وخاطئة عن طريق روبوتات الدردشة المدعمة بالذكاء الاصطناعي، بما يستوجب وضع رؤى لمواجهة هذا الخطر واكتشاف أنماط الأنشطة المشبوهة واستهداف الجهات الفاعلة بدلا من استهداف محتوى محدد.
وحذر من استخدام الذكاء الاصطناعي في نشر الأكاذيب والمعلومات المضللة وخطابات العنف والكراهية عبر منصات التواصل الاجتماعي وتأثير ذلك على الأمن القومي.
