كتب محمد صبحى
تقدم النائب فايز بركات عضو لجنة التعليم بمجلس النواب بطلب إحاطة إلى الدكتور على عبد العال رئيس مجلس النواب لتوجيهه للدكتور طارق شوقى وزير التربية و التعليم، حول خطة الوزارة لتعزيز الانشطة الطلابية بالمدارس و ترسيخ قيم الجدية والالتزام.
وقال بركات، فى تصريح لـ"برلمانى"، إن الأخذ بنظام التعليم اليابانى من شأنه تعزيز الأنشطة لدى الطلاب وترسيخ مبادئ النظام والالتزام فى نفوس الطلاب، متابعا: "فنظام التعليم اليابانى لا يقتصر على الاهتمام بالمناهج فقط، كما أن الاهتمام بالانشطة لابد أن يشمل كافة المدارس المصرية".
وأوضح عضو لجنة التعليم، أنه على الرغم من إعلان وزارة التربية والتعليم عن تأجيل عمل المدارس اليابانية الى أجل غير مسمى للتأكد من جاهزية المدارس للعمل للوصول لأعلى مستويات من الجودة، إلا أننا بحاجة إلى أن ننظر للمدارس المصرية بنظرة يابانية.
وأضاف بركات، أن الكثير من المدارس المصرية تفتقر إلى الإمكانات اللازمة لتعزيز الأنشطة الطلابية و تنمية المهارات و القدرات المختلفة، مشيرا الى التكدس الذى تعانى منه المدارس وبخاصة فى الصعيد يعد من أخطر التحديات التى تواجه فاعلية وجودة التعليم.
وأشار النائب، إلى أن المدارس أيضا تفتقر إلى النظام و الجدية و الالتزام سواء فى المواعيد أو الزى الرسمى المسموح به للطلاب، لافتا إلى أن العشوائية التى ينشأ عليها الطلاب فى المدارس تؤثر سلبا على نمط حياتهم فيما بعد لنصبح أمام مجتمع عشوائى.
