الجمعة، 04 أبريل 2025 04:45 م
رئيس مجلس الإدارة
أكرم القصاص
رئيس التحرير
إحسان السيد
الرئيسية
تحقيقات برلمانية
اشتباك
تحت القبة
الحكومة اليوم
دليلك القانونى
برلمانات العالم
دائرة بولاق أبو العلا
الأهالى اشتكوا مر الشكوى .. محمد المسعود يطالب الحكومة بالتدخل للسيطرة على الأسعار
الأحد، 21 أغسطس 2016 10:25 م
فى دائرة بولاق والأزبكية.."النقض" تحكم بصحة عضوية محمد المسعود وترفض الطعن المقام ضده
الإثنين، 01 أغسطس 2016 05:33 م
محمد المسعود يهنئ الشعب المصرى بذكرى ثورة 30 يونيو: استعدنا فيها الدولة من الإرهابيين
الأربعاء، 29 يونيو 2016 10:57 م
بالصور.. النائب محمد المسعود يلتقى أهالى دائرة بولاق أبو العلا لبحث مشكلاتهم
الأربعاء، 18 مايو 2016 11:28 ص
النائب محمد المسعود: انتهاء الاستحقاق الثالث لخارطة المستقبل خطوة على الطريق الصحيح
الأربعاء، 16 ديسمبر 2015 11:21 م
مرشحة "المصرى الديمقراطى" ببولاق: لابد من تطوير منظومة التعليم الفنى وتدريب العمالة
الأحد، 08 نوفمبر 2015 11:33 ص
المزيد من الأخبار
لا يوجد المزيد من الاخبار
الأكثر قراءة
الأكثر تعليقا
خالد أبو الوفا: لا مساس بالمقدسات الدينية في القدس.. وعلى المجتمع الدولي التحرك فوراً
محمد لبيب يدين اقتحام المسجد الأقصى ويستنكر جرائم الاحتلال في قطاع غزة
"حياة كريمة" تهنئ المتحدة بتعيين سمير عمر مديرًا لقطاع الأخبار
وزير الرى: رفع التصرفات المائية المطلوبة بالترع والحفاظ على مناسيب المصارف
مصر أكتوبر يستنكر استهداف الاحتلال الإسرائيلي لبعض المناطق السورية
السيدة انتصار السيسى فى "يوم اليتيم": نؤكد التزامنا برعاية الأطفال ودعمهم
إجراءات بيع البضائع والمصادرة و طريقه توزيعها بقانون الجمارك
اقتصادي: انخفاض النفط والذهب يعكس حالة القلق في الأسواق العالمية
خطوات ثابتة نحو تمويل مستدام وأفق جديد للتمويل العقارى.. تقدم فى دعم الخدمات المالية خلال الربع الأول لعام 24/25 بزيادة عدد المستفيدين من التمويل غير المصرفى.. منح تمويل عقارى بقيمة 7.58 مليار جنيه
رشاد عبد الغني: الاعتداءات الإسرائيلية على الأراضي السورية والفلسطينية كشف عجز المجتمع الدولي عن ردع انتهاك القوانين الدولية
قيادي بمستقبل وطن: العربدة الإسرائيلية تهدد استقرار الشرق الأوسط.. والمجتمع الدولي مطالب بموقف حاسم
إيفاد 20 إماما للخارج لنشر سماحة الاسلام خلال الربع الأول لعام 24/25
الثانوية العامة 2025.. وزارة التعليم: الأسئلة من المنهج وتخاطب نواتج التعلم