الإسماعيلية - محمد عوض
قال الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، إن عملية تطوير العملية التعليمية تعمل عليها الوزارة بشكل متوازى على ١٠ محاور، ولكنها تستغرق وقتا طويلا.
وأضاف خلال زيارة لمدينة الإسماعيلية، اليوم الأحد، مهتم بالمحاور الأساسية لازمة التعليم وهى تخفيض كثافة الطلاب بالمدارس وتطوير المناهج.
ويزور الشربينى أربعة مدارس بالإسماعيلية، ويجتمع بنواب المحافظ سامى هاشم وأشرف عمارة وَعَبَد الفتاح عبد الله وأحمد بدران البعلى وعصام منسى وآمال رزق الله، واللواء ياسين طاهر محافظ الإسماعيلية.
وقال وزير التعليم، لدينا كثافة أكثر من ٤٥ طالبا فى الفصل الواحد أى ٤٥٪ من المدارس المقامة، وهو ما يحتاج منا بناء ما يقرب من ٥٢ ألف فصل، ولكننا نسير بمعدل بطىء لأنا نبنى سنويا ٦ آلاف فصل خلال العام الواحد.
وأضاف تطوير المناهج نفسه يكر بمرحلة طويلة من العمل أشار إليها رئيس الجمهورية بأنها تستغرق ١٢ سنة على الأقل لأننا نعمل بنظام التسلسل، وهو ما يطيل من مدة التطوير.
وقال نحاول التعاون مع القطاع الخاص فى إنشاء المدارس، ولكن فى الوقت نفسه الدعم الحكومى للتعليم أضافه خمس مرات خلال السنوات الأخيرة، حتى لا يقول أحد إن الدولة رفعت يدها عن مجانية التعليم.
وأضاف أن أحد أهم محاور عمل الوزارة هو تطوير التعليم الفنى ليستطيع الطالب التخرج ويكون جاهزا لسوق العمل وبدأنا فى بورسعيد بشراكة يابانية للعمل فى شركات تعمل هناك ويتخرج الطالب بخيرة تساعده على العمل.