قال النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن وزارة التربية والتعليم كانت أعلنت من قبل عن وضع امتحان إلكترونى لمنع أى تدخل بشرى وحل جذرى لأزمة التسريبات، ولكن كيف ذلك فى ظل محدودية ميزانية التعليم، وخير دليل على عدم تنفيذ ذلك أن الامتحانات ما زالت مبهمة حتى هذه اللحظة.
وأضاف بركات،فى تصريح لـ"برلمانى"، أن الفصل الدراسى الثانى بدأ ولازالت وزارة التربية والتعليم لا تملك سوى أحاديث وأمانى عريضة عن تطوير التعليم، دون استراتيجية واضحة المعالم، ذات جدول زمنى محدد، يمكن الوقوف عليها وطرحها للنقاش.
وأكد عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، على أن قضية تطوير التعليم تعوقها عدة تحديات تتمثل أهمها فى ثقافة المجتمع الذى يربط بين التفوق والدرجات فقط دون النظر إلى الارتقاء بالمستوى البشرى والذى يعد أحد الأهداف الاساسية للتعليم، مطالبا الوزارة بالإسراع فى تقديم خطة واضحة المعالم لتطوير التعليم وطرحها للنقاش المجتمعى.
وتابع النائب: من الجيد البحث عن أفكار جديدة خارج الصندوق للنهوض بالعملية التعليمية بمراحلها المختلفة، ولكن لابد أن تتسق خطة التطوير مع الواقع، وان تكون قابلة للتطبيق على الأرض.