كتب كامل كامل
قال الدكتور رضا حجازي وزير التعليم والتعليم الفني، أن الصورة الذهنية للتعليم الفني قد تغيرت عما كانت عليه من قبل، مؤكدا أن المرحلة الراهنة من يتقدمون من الطلاب للتعليم الفني حاصلين على دراجات أكبر من مجموع الثانوية العامة وهذا يؤكدا أن الصورة الذهنية تغيرت".
جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الراز ق لمناقشة طلب مناقشة مقدم من النائب جميل حليم حبيب وأكثر من عشرين نائبا وموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لاستيضاح سياسـة الحكومـة – ممثلـة فـي وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفنـي بشـأن المـدارس التكنولوجيـة التطبيقيـة، وبصفة خاصـة خطـة التوسـع فـي إنشائها، ونطـاق توزيعهـا الجغرافـي، خاصة وأن القـائم منهـا حاليـا متركـز بنطاق القاهرة الكبـرى، وآليـات وضـوابط التعـاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.
وأشار "حجازى" إلي أن :" خريجو التعليم القني لهم فرصة عمل، كما أنهم من الممكن أن يلتحقوا بجامعات التكنولوجية ويحصلون على بكالوريوس دون معادلة وهذا غير من الصورة الذهنية عن التعليم الفني تماما".
وأوضح أنه تم عرض خطة التطوير كاملة على القيادة السياسية وبالتنسيق مع مع وزارة التعليم العالى وجهات أخري ، حيث لا تعمل الوزارة منفردة بل بالتعاون مع وزارة التعليم العالى،
وأشار إلي أن محاور إسترايتجية تطور التعلم الفني، تتمثل في 5 محاور تتمثل في تحسن جودة التعلم الفن، وتحويل المناهج الدراسة إلى مناهج لائمة على منهجية الجدارات، وتحسن مهارات المعلمين من خال التدرب والتأهل، ومشاركة أصحاب العمال في تطوير التعلم الفني، وتغير الصورة النمطية للتعلم الفني".
