كتب محمود طه حسين
أكد الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اهتمام الوزارة بقضية دمج ذوى الاحتياجات الخاصة فى المدارس، وهو الأمر الذى يحتاج إلى تأهيل الطلاب وتعريفهم بكيفية التعامل مع زملائهم من ذوى الإعاقات المختلفة، وتأهيل المعلمين والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين قبل تعيينهم فى مدارس ذوى الاحتياجات الخاصة.
وشدّد "الهلالى" - خلال لقائه بعدد من أعضاء المجلس القومى لشؤون الإعاقة، اليوم الاثنين، لتطوير منظومة التعليم فى مدارس التربية الخاصة - على ضرورة اتخاذ الإجراءات القانونية عند حدوث أيّة تجاوز أو عنف فى المدارس بشكل عام، وبصفة خاصة فى مدارس ذوى الاحتياجات الخاصة.
وطالب وزير التربية والتعليم بتفعيل بروتوكول التعاون الموقع بين وزارتى التعليم والاتصالات، لتدريب معلمى التربية الخاصة، وذلك بالتعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين.
من جانبها، أكدت مها هلالى، عضو المجلس القومى لشؤون الإعاقة، على إعداد برنامج تدريب خاص للأخصائيين، ودفع عملية دمج ذوى الاحتياجات الخاصة وزيادة الفصول الخاصة بهم، وتحديدًا فى القرى، لعدم حدوث تسرب من التعليم بين ذوى الاحتياجات الخاصة.
وفى السياق ذاته، صرح الدكتور أحمد آدم، مدير عام تنمية التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، بأنه تم تخصيص 20 مليون جنيه من وزارة المالية لفصول الدمج ومدارس التربية الخاصة.
