لجان من وزارة التعليم تتفقد المدارس لمعرفة احتياجاتها
وفى سياق متصل، كشفت مصادر مسئولة بالوزارة فى تصريحات خاصة لـ" برلمانى"، أن هناك لجان بدأت بالفعل المرور على المدارس الثانوى على مستوى الجمهورية لعمل مسح كامل للمدارس لمعرفة احتياجاتها من حيث البنية التكنولوجية وشبكات الإنترنت وأيضا وصلات الكهرباء وأيضا الحالة الخاصة بتجهيزات المدرسة من حيث المقاعد وخلافه.
وأوضحت المصادر، أن هذه اللجان يشارك فيها أعضاء من جهات متعددة من الدولة وأيضا بعض الوزارات الأخرى، لافتة إلى أنها مرت أمس على بعض المدارس فى محافظة القاهرة بمدينة نصر وأيضا فى عدة مدارس أخرى بمختلف المحافظات، موضحة أنه من المقرر أن تنتهى هذه اللجان من عملها خلال أيام قليلة ليتم على الفور رفع تقرير إلى الوزير الدكتور طارق شوقى والجهات الشريكة مع الوزارة لمد تلك المدارس باحتياجاتها، مشيرة إلى أن المدارس ستكون جاهزة قبل دخول العام الدراسى ومهيأة بالكامل لاستقبال النظام الجديد للتعليم المعروف بالثانوية التراكمية.
تجهيز المدارس سيكون بنية أساسية وتكنولوجية
وأشارت المصادر، إلى أنه من المقرر أن يكون العام الدراسى المقبل تجريبيا على طلاب العام المقبل، موضحة أنه لم يتم حسم هذا الأمر وسيتم الإعلان عن تفاصيله كاملة خلال الفترة المقبلة، قائلة: تجهيز المدارس سيكون بنية أساسية وتكنولوجية وكل ما يلزم من إمكانيات.
ولفتت المصادر، إلى أن النظام اليابانى القائم على أنشطة التوكاتسو وهى نوع من الأنشطة التربوية تقوم على تنمية الشعور بالجماعة، والمسئولية لدى التلاميذ والطلاب تجاه المجتمع والبيئة المدرسية المحيطة وتحقيق التنمية المتوازنة بين الجوانب الاجتماعية والعاطفية للطفل والجوانب الأكاديمية، بالإضافة إلى تنمية روح التعاون، ومهارات التعامل مع الآخرين، من أجل إعداد شخصية إنسانية متزنة ومتكاملة، سيتم دمجة فى مناهج طلاب المدارس الحكومية واليابانية.
دمج 10 أنشطة فى مناهج المدارس العادية
وأشارت المصادر، إلى أنه من المقرر أن يتم دمج 10 أنشطة فى مناهج المدارس العادية، إضافة إلى 20 فى المقررات الدراسية للمدارس اليابانية التى تم تطبيق التجربة عليها منذ عام 2016، إضافة إلى 45 نشاط فى المدارس اليابانية الجديدة التى تدخل الخدمة العام الدراسى المقبل سبتمبر 2018.
واستطردت المصادر، أنه جار التجهيز لاختبارات المعلمين الذين تقدموا للعمل بالمدارس اليابانية خلال الفترة الماضية لاختيار من تتناس بمعهم الشروط، لافتة إلى أن 20 ألف تقدموا وسيتم اختيار الأعداد حسب قوة كل مدرسة وعدد الفصول فيها، مضيفة أنه سيتم أيضا تحديد مرتبات العاملين فى تلك المدارس من معلمى وإداريين بشكل يتناسب مع طبيعة الدراسة فى تلك المدارس والعمل بها.