النائب أيمن محسب
تقدم الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفى جبالي، رئيس مجلس النواب، موجه لرئيس مجلس الوزراء، ووزيرى التربية والتعليم والتعليم الفني، والمالية، بشأن أزمة عجز المعلمين فى الوقت الذى لم يتم البت فى قرار تعيين الـ36 ألف معلم لحل الأزمة القائمة.
وأوضح "محسب" أن أزمة عجز المعلمين واضحة للجميع، ولعل ما كشفه رضا حجازي، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لشئون المعلمين، عن وجود عجز فى الفصول الدراسية يصل إلى 250 ألف فصل، فضلا عن العجز فى المعلمين والذى يقدر بنحو 320 ألفا، ومن المتوقع خروج 50 ألفا على المعاش فى عام 2025، خلال اجتماعه بأحد اللجان النوعية بمجلس النواب مؤخرا، خير دليل على ضرورة وجود آلية لحل الأزمة التى تلقى بظلالها على العملية التعليمية بالكامل.
وتساءل عضو مجلس النواب، عن أسباب التعنت فى عدم تعيين الـ36 ألف معلم الذى سبق وأن اجتازوا الاختبارات التى وضعتها الوزارة وأصبحوا مؤهلين للاندماج فى المنظومة التعليمية بشكل كامل لما لديهم من خبرات فى الوقت الذى يمثل هذا الأمر فرصة امل جديدة لهؤلاء الشباب فى وجود فرصة عمل مناسبة.
وطالب عضو البرلمان، وزيرى التربية والتعليم والمالية كشف النقاب عن الأسباب الحقيقة لعدم تعيين الـ 36 ألف معلم، خاصة، وأن سبق وأن تعهد وزير المالية بالجلوس مع وزير التربية والتعليم لبحث الأمر، ومع استمرار الأزمة لا يوجد حلول بالتزامن مع قرب انتهاء الفصل الدراسى الأول والنتائج السلبية لأزمة عجز المعلمين فى المنظومة الجديدة التى يعتبر المعلم من أهم وأبرز محاور التطوير المرتقب.
