وأضافت النائبة ماجدة نصر فى تصريح خاص لـ"برلمانى"، أن النظام الجديد للثانوية العامة تراكمى، وهناك تغييرات جيدة بالنسبة للمنظومة التعليمية، موضحة أن التغيير الكامل يجعلنا نصل لتطوير حقيقى والتغلب على كل السلبيات الحالية، ولكن النظام الجديد يعتبر السنة الأولى تجريبية لم يحسب فيها أى درجات وبعد ذلك يحسب العام الثانى والثالث كتراكمى بالإضافة إلى تغيير أسلوب التدريس نفسه.
وأوضحت عضو لجنة التعليم، أن النظام الجديد جيد، ويعود الطالب على عملية التفكير والابداع والتحليل للمعلومة، وليس مسألة الحفظ والتلقين، ومذاكرة نماذج الامتحانات المعدة من مدرسى الدروس الخصوصية، وهنا التغيير سيكون فى نظام الامتحان نفسه وبنك أسئلة كله يعتمد على التفكير، مؤكدة أن هذا النظام سيساعد فى القضاء على الدروس الخصوصية بطريقة تدريجية، لأن الدروس الخصوصية جزء كبير منها ثقافة المجتمع، وتستغرق وقت حينما يكتسب المجتمع الثقة فى التعليم الحكومى ، مشددة على ضرورة البدء فى التغيير .
